print
De reünie - Vlugt, Simone van der niveau 1

De reünie

Auteur:Vlugt, Simone van der
Jaar uitgave:2004
Uitgeverij:Ambo Anthos
Plaats:Amsterdam
Aantal pagina's:336
Genre:literaire thriller
Tags:geweld, misdaad, pesten, psychische aandoeningen, vriendschap, zoektocht
 
Leerlingen
Docenten
  Zet in mijn boekenkast

Ook als luisterboek.

 

Auteur

Simone van der Vlugt (1966) is in eerste instantie bekend geworden door haar succesvolle historische jeugdromans. In 1995 verscheen bijvoorbeeld De amulet, een boek over hekserij waarmee de schrijfster veel prijzen gewonnen heeft. Ook de boeken Jehanne, Zwarte sneeuw en Schijndood zijn goed ontvangen.

In 2004 kwam De reünie uit, haar eerste thriller voor volwassenen. Het boek sloeg in als bom: het haalde hoge verkoopcijfers en werd door de site Crimezone.nl uitgeroepen tot beste thrillerdebuut van het jaar. Sinds dit succes wisselt Van der Vlugt het schrijven van kinderboeken af met dat van literaire thrillers. Deze thrillers moeten het niet hebben van bloedstollende actie of spectaculaire achtervolgingen, maar van wat er zich allemaal afspeelt in de hoofden van de daders en slachtoffers: de psychologie. In 2010 won Simone van der Vlugt de NS Publieksprijs voor Op klaarlichte dag.
 

Inhoud

De aankondiging van een middelbare schoolreünie zet het leven van Sabine op zijn kop. Deze rakelt een belangrijke gebeurtenis uit haar jeugd op: de verdwijning van haar klasgenoot Isabel. Ooit waren zij hartsvriendinnen, maar toen Isabel zich ontpopte tot het populairste meisje van de school, liet zij Sabine plotseling links liggen. En dat was niet het enige wat Isabel haar aandeed. Toch voelt Sabine zich enorm schuldig. Misschien zou Isabel nooit verdwenen zijn als Sabine die bewuste dag met haar mee naar huis was gefietst…

Bron: www.amboanthos.nl 
 

Leesaanwijzingen

Laat je niet afschrikken door de dikte van het boek. Het is namelijk ontzettend vlot en eenvoudig geschreven en het verhaal is zo opgebouwd dat je voortdurend wilt weten wat er precies gebeurd is. Je leest het dus zo uit!
 

Om over na te denken

Is het mogelijk dat je gebeurtenissen uit je jeugd volkomen vergeet? Wat doe je als je een relatie hebt met iemand die gewelddadig is?
 

Waardering

'Het boek vond ik erg goed. In het hele verhaal zat spanning. Dit was van het begin tot het einde. Het hele verhaal lang blijft de moordenaar 'geheim'. Tot aan het einde. Daardoor ben je erg geneigd door te willen lezen. Het einde was erg verrassend. Wat ik vooral goed vond van dit boek is dat het je tot denken aanzet over dingen.'
Willemijn, 5 havo, op: www.scholieren.com

'Wat ik jammer vond aan het boek is dat de vorm best wel clichématig is. Er is een moord gepleegd, niemand weet er nog veel van, je wordt steeds naar andere verdachten geleid, maar uiteindelijk kom je uit bij de dader.'
Anne, 4 vwo, op: www.scholieren.com

'Ik vond het een erg mooi boek, je werd erg in het boek meegesleurd. Ik kon het boek niet aan de kant leggen want ik wilde toch wel erg graag weten wie Sabine vermoord heeft. Het verhaal heeft me erg aangesproken want het verhaal liet zien hoe erg het was om gepest te worden.'
Patries, 4 vwo, op: www.scholieren.com
 

Meer weten?

www.simonevandervlugt.nl | website van Simone van der Vlugt met informatie over leven en werk en interviews en recensies
www.pestweb.nl | informatie over pesten
 

Auteur studentinformatie

Cilla Geurtsen

Suggesties

lezen voor de lijst


literatuurplein


print
De reünie - Vlugt, Simone van der niveau 1

De reünie

Auteur:Vlugt, Simone van der
Jaar uitgave:2004
Uitgeverij:Ambo Anthos
Plaats:Amsterdam
Aantal pagina's:336
Genre:literaire thriller
Tags:geweld, misdaad, pesten, psychische aandoeningen, vriendschap, zoektocht
 
Leerlingen
Docenten
  Zet in mijn boekenkast

Ook als luisterboek.

 

Opdrachten

BoekVlugt, Simone van der, De reünie
NummerN1/1
Niveau 1
Studielast 3 slu
Werkvormtweetal
Focuspersonage
Je leert …

reflecteren op het handelen van een personage

Opdracht
Sabine wordt nogal gepest op school.

  1. Blader nog eens door het boek en schrijf op door wie Sabine op school steeds gepest wordt. Noteer ook door wie ze gepest wordt, hoe ze gepest wordt en hoe Sabine reageert op het pestgedrag. Vul daarna met zijn tweeën schema 1 in.
  2. Hoe zit het eigenlijk met het aanpakken van pestgedrag op jullie school? Is er een pestprotocol? Of zijn er andere afspraken? Mentorlessen? Kanjertraining? Vraag desnoods aan je mentor of aan de schoolleiding hoe de regels zijn op jullie school. Noteer jullie bevindingen in schema 2. Vul het schema daar waar nodig is zelf aan.
  3. Kijk op www.pestweb.nl. Daar staan allemaal feiten, weetjes en tips over pesten. Maak een lijstje met tien tips voor Sabine (of iemand anders die gepest wordt).
  4. Vinden jullie dat Sabine goed heeft gereageerd op het pestgedrag van haar medeleerlingen? Of had ze beter anders kunnen reageren? 
  5. Zijn jullie door het lezen van De reünie anders gaan denken over pesten? Licht jullie antwoord toe.

Schema 1

  Door wie gepest? Hoe gepest? Hoe reageert Sabine?                      
Incident 1      
Incident 2      
Incident ...      
Incident ...      

 

Schema 2

Naam school
Aantal leerlingen   
Pesten op mijn school?   
Pestprotocol   
...   
...                                                                                 
Bronnen

www.pestweb.nl

Gemaakt doorCilla Geurtsen



BoekVlugt, Simone van der, De reünie
NummerN1/2
Niveau 1
Studielast 2 slu
Werkvormindividueel
Focuspersonage
Je leert …

de ontwikkeling van een personage beschrijven

Opdracht

A

 

Sabine, de hoofdpersoon uit De reünie, maakt een ontwikkeling door. Je gaat beschrijven hoe ze zich ontwikkelt. We verdelen het leven van Sabine in vijf fases.
1 Kindertijd
2 Middelbare schooltijd voor verdwijning Isabel
3 Middelbare schooltijd na de verdwijning van Isabel
4 Op het werk met Renée als bazin
5 Op het werk zonder Renée als bazin
Vul onderstaand schema in en noteer steeds zo uitvoerig mogelijk wat je weet van Sabine. Noteer ook steeds de paginanummers waar je je informatie gevonden hebt.

B


Maak nu vijf collages of tekeningen op vijf A4'tjes van Sabine. Besteed veel aandacht aan hoe Sabine zich voelt tijdens de verschillende levensfases. Met behulp van korte kreten die je op iedere tekening noteert, maak je duidelijk wat de karakterontwikkeling van Sabine is.

Schema

  Uiterlijk Relaties en/of vriendschappen Gedrag Gevoelens Overige dingen die je opvallen
Kindertijd          
Middelbare school | voor Isabels verdwijning          
Middelbare school | na Isabels verdwijning          
Werk met Renée als leidinggevende          
Werk zonder Renée als leidinggevende          

Gemaakt doorCilla Geurtsen



print
De reünie - Vlugt, Simone van der niveau 1

De reünie

Auteur:Vlugt, Simone van der
Jaar uitgave:2004
Uitgeverij:Ambo Anthos
Plaats:Amsterdam
Aantal pagina's:336
Genre:literaire thriller
Tags:geweld, misdaad, pesten, psychische aandoeningen, vriendschap, zoektocht
 
Leerlingen
Docenten
  Zet in mijn boekenkast

Ook als luisterboek.

 

Opdrachten

BoekVlugt, Simone van der, De reünie
NummerN2/1
Niveau 2
Studielast 1 slu
Werkvormviertal
Focusmening
Je leert …

je mening over het boek formuleren en beargumenteren

Opdracht
  1. Iedereen noteert individueel tien stellingen over het boek De reünie. (10 minuten)
  2. Kies met zijn vieren de beste tien stellingen uit. (5 minuten) 
  3. Stel een notulist en een voorzitter aan en ga vervolgens in discussie over jullie stellingen. De voorzitter zorgt dat iedereen aan het woord komt en hij bewaakt de tijd. De notulist noteert in steekwoorden de meningen over de stellingen. (35 minuten) Waar mogelijk beargumenteer je je mening aan de hand van voorbeelden uit het boek. 
  4. De docent wijst iemand uit het groepje aan die in een korte presentatie van vijf minuten de belangrijkste punten van jullie discussie nog eens aanstipt. 
Gemaakt doorCilla Geurtsen



BoekVlugt, Simone van der, De reünie
NummerN2/2
Niveau 2
Studielast 2 slu
Werkvormindividueel
Focusopen einde
Je leert …

reflecteren op het einde van het verhaal

Opdracht

1

Aan het eind van het verhaal gaat Sabine op vakantie. De lezer weet nu dat Sabine Isabel vermoord heeft, maar verder weet niemand dat.
Stel je voor dat jij Sabine bent en dat je moet besluiten of je jezelf aan gaat geven bij de politie. Vul onderstaande tabel in met zelfverzonnen argumenten waarom je jezelf zou aangeven of niet.
 
Wel aangeven                                 Niet aangeven                                            
   
     
   
   

2

Er is sprake van moord als je iemand met voorbedachten rade het leven ontneemt. Je zou kunnen stellen dat Sabine Isabel vermoord heeft, maar misschien is er ook wel sprake van doodslag of noodweer.

Zoek op internet naar de definities van moord, doodslag, noodweer en misdrijf. Zoek vervolgens naar de maximale straffen in het gewone strafrecht en in het jeugdstrafrecht. Je kunt beginnen met zoeken op www.rechtspraak.nl. Noteer je antwoorden in onderstaand schema. Noteer ook steeds op welke site je de antwoorden gevonden hebt (bron).

3

De vakantie is voorbij. Schrijf een dagboekfragment, vanuit het perspectief van Sabine, waarin je duidelijk maakt of je jezelf gaat aangeven of niet. Betrek daarbij je antwoorden uit opgave 1 en opgave 2. Dit dagboekfragment moet zo geschreven zijn dat het gebruikt kan worden als epiloog bij De reünie.

4

Zou De reünie volgens jou een beter of slechter boek zijn geworden als Simone van der Vlugt ervoor gekozen zou hebben om het boek een gesloten einde te geven? Licht je antwoord toe.

 


Bronnen

www.rechtspraak.nl

Gemaakt doorCilla Geurtsen



print
De reünie - Vlugt, Simone van der niveau 1

De reünie

Auteur:Vlugt, Simone van der
Jaar uitgave:2004
Uitgeverij:Ambo Anthos
Plaats:Amsterdam
Aantal pagina's:336
Genre:literaire thriller
Tags:geweld, misdaad, pesten, psychische aandoeningen, vriendschap, zoektocht
 
Leerlingen
Docenten
  Zet in mijn boekenkast

Ook als luisterboek.

 

Opdrachten

Er zijn geen opdrachten gevonden voor dit niveau.
print
De reünie - Vlugt, Simone van der niveau 1

De reünie

Auteur:Vlugt, Simone van der
Jaar uitgave:2004
Uitgeverij:Ambo Anthos
Plaats:Amsterdam
Aantal pagina's:336
Genre:literaire thriller
Tags:geweld, misdaad, pesten, psychische aandoeningen, vriendschap, zoektocht
 
Leerlingen
Docenten
  Zet in mijn boekenkast

Ook als luisterboek.

 

Opdrachten

Er zijn geen opdrachten gevonden voor dit niveau.
print
De reünie - Vlugt, Simone van der niveau 1

De reünie

Auteur:Vlugt, Simone van der
Jaar uitgave:2004
Uitgeverij:Ambo Anthos
Plaats:Amsterdam
Aantal pagina's:336
Genre:literaire thriller
Tags:geweld, misdaad, pesten, psychische aandoeningen, vriendschap, zoektocht
 
Leerlingen
Docenten
  Zet in mijn boekenkast

Ook als luisterboek.

 

Opdrachten

Er zijn geen opdrachten gevonden voor dit niveau.
print
De reünie - Vlugt, Simone van der niveau 1

De reünie

Auteur:Vlugt, Simone van der
Jaar uitgave:2004
Uitgeverij:Ambo Anthos
Plaats:Amsterdam
Aantal pagina's:336
Genre:literaire thriller
Tags:geweld, misdaad, pesten, psychische aandoeningen, vriendschap, zoektocht
 
Leerlingen
Docenten
  Zet in mijn boekenkast

Ook als luisterboek.

 

Opdrachten

Er zijn geen opdrachten gevonden voor dit niveau.
print
De reünie - Vlugt, Simone van der niveau 1

De reünie

Auteur:Vlugt, Simone van der
Jaar uitgave:2004
Uitgeverij:Ambo Anthos
Plaats:Amsterdam
Aantal pagina's:336
Genre:literaire thriller
Tags:geweld, misdaad, pesten, psychische aandoeningen, vriendschap, zoektocht
 
Leerlingen
Docenten
  Zet in mijn boekenkast

Ook als luisterboek.

 

Introductie

Simone van der Vlugt debuteerde als auteur voor volwassenen in 2004 op grootse wijze met De reünie. Het werd door Crimezone tot beste thrillerdebuut uitgeroepen en genomineerd voor de NS Publieksprijs 2005. Daarna verschenen de eveneens succesvolle thrillers Schaduwzuster (2005), Het laatste offer (2007), Blauw water (2008) en Herfstlied (2009). Van der Vlugt werd meerdere keren genomineerd voor de NS Publieksprijs. In 2010 won zij met Op klaarlichte dag deze prijs. Het boek won tevens de Crimezone Award voor beste Nederlandstalige thriller.

Bron: www.simonevandervlugt.nl
 

Inhoud

De aankondiging van een middelbare schoolreünie zet het leven van Sabine op zijn kop. Deze rakelt een belangrijke gebeurtenis uit haar jeugd op: de verdwijning van haar klasgenoot Isabel. Ooit waren zij hartsvriendinnen, maar toen Isabel zich ontpopte tot het populairste meisje van de school, liet zij Sabine plotseling links liggen. En dat was niet het enige wat Isabel haar aandeed. Toch voelt Sabine zich enorm schuldig. Misschien zou Isabel nooit verdwenen zijn als Sabine die bewuste dag met haar mee naar huis was gefietst…

Bron: www.amboanthos.nl

Moeilijkheid

Voor de N1-lezer zal de dikte van het boek, 336 pagina's, een struikelblok kunnen zijn. Ook N2-lezers zouden kunnen terugschrikken voor de dikte van het boek. Hoewel De reünie als spannend beschouwd kan worden door de verdwijning van Isabel, zullen leerlingen op N1 en N2 het boek niet als heel spannend ervaren, omdat de spanning in De reünie overwegend op psychologisch niveau zit (N3). De verhaalstructuur is daarentegen dermate eenvoudig dat een N1-lezer, dus ook een N2-lezer, geen moeite zal hebben om het verhaal te volgen. Het boek is helemaal geschreven vanuit het perspectief van een jonge vrouw. Dit zou mannelijke N1- en N2-lezers tegen kunnen staan, omdat zij zich lastig kunnen identificeren met de hoofdpersoon. Qua dikte, belevenissen en psychologie zou dit boek eerder bij N3 passen, maar leestechnisch en qua didactische mogelijkheden is het een echt N1-boek.

Didactische & literaire analyse

Dimensies

Indicatoren

Toelichting | complicerende factoren

Algemene vereisten

 Bereidheid De reünie vraagt een grote bereidheid van de N1-lezer. Het beslaat namelijk 336 pagina's. Dit is meteen ook de uitdaging voor de N1-lezer. Wanneer deze erin slaagt het boek uit te lezen en er ook nog enig plezier aan heeft beleefd, kan dat zijn leesmotivatie vergroten en zijn aversie tegen dikke boeken verminderen. Ook een N2-lezer zou overigens tegen de dikte van dit boek kunnen opzien. Voor mannelijke lezers kan het lastig zijn om zich te identificeren met de volwassen, vrouwelijke hoofdpersoon. Het gegeven dat het een thriller is, kan er wel voor zorgen dat N1- en N2-lezers het boek willen gaan lezen.
   Interesses Het boek zal lezers die van thrillers houden redelijk aanspreken. De reünie is echter geen thriller in de zin van veel bloed en spannende achtervolgingen. Vrouwelijke lezers kunnen zich waarschijnlijk beter inleven in Sabine, een jonge vrouw die van winkelen houdt en ook veel met haar uiterlijk bezig is. De lezers zouden kunnen waarderen dat dit boek zich deels op een middelbare school afspeelt en (deels) over pesten gaat. Dat kan de herkenbaarheid verhogen. Verder sluit het boek niet echt aan bij de belevingswereld van N1- en N2-lezers.
   Algemene kennis Het verschijnsel 'verdringing' is waarschijnlijk niet bij iedere N1-lezer bekend. In het boek wordt het begrip wel behoorlijk gedetailleerd uitgelegd. Verder gaat het boek over pesten, een verschijnsel waar zowel N1- als N2-lezers bekend mee zijn.
  Specifieke culturele en literaire kennis Er is geen specifieke culturele of literaire kennis nodig om De reünie te kunnen begrijpen.

Vertrouwdheid met literaire stijl

 Vocabulaire Over het algemeen is het vocabulaire dat Van der Vlugt gebruikt eenvoudig. Wanneer het in De reünieover de werking van het geheugen gaat, worden de woorden wel iets ingewikkelder, ook al legt Van der Vlugt veel uit.
  Zinsconstructies De zinsbouw is eenvoudig. Enkelvoudige zinnen worden afgewisseld metsamengestelde zinnen. Ook wordt de directe rede veel gebruikt.
  Stijl Van der Vlugt neemt de tijd om gebeurtenissen en gedachten te beschrijven. Ze legt ook veel zaken uit. De beeldspraak die gebruikt wordt, is toegankelijk en expliciet. De woordkeus is vaak als populair te omschrijven en de dialogen worden met korte zinnen weergegeven. De N1-lezer en de N2-lezer zullen de stijl van Van der Vlugt niet ingewikkeld vinden.

Vertrouwdheid met literaire procedés 

 Actie De gemiddelde N1- en N2-lezer vindt De reünie een boek zonder veel actie. De gebeurtenissen volgen elkaar redelijk traag op. Ook beschrijft Van der Vlugt alle situaties uitvoerig. De verdwijning van Isabel is wel een spannende gebeurtenis.
  Chronologie Het verhaal verloopt helemaal chronologisch en is daarom goed te volgen voor een lezer op N1-niveau. Wel zijn er veel flashbacks, maar deze zijn dermate nauwkeurig gemarkeerd dat N1- en N2-lezers er zeker mee uit de voeten kunnen.
   Verhaallijn(en) In De reünie is sprake van één verhaallijn: je volgt Sabine die erachter wil komen wat er met Isabel is gebeurd. Je leest ook veel over het dagelijks leven van Sabine.
   Perspectief Er is sprake van een enkelvoudig ik-perspectief. Af en toe laat Sabine haar vroegere ik aan het woord. Voor N1-lezers kan dit verwarrend zijn, voor N2-lezers is het een (lichte) uitdaging.
   Betekenis De reünie gaat in eerste instantie over de gevolgen van pesten. Pesten op de middelbare school, pesten op het werk. Een N1-lezer zal gemakkelijk een dergelijke betekenis in het boek kunnen zien. Dat er ook in de wereld van volwassenen flink getreiterd wordt, zal misschien voor deze lezers een eyeopener kunnen zijn. Voor de N2-lezer valt er in eerste instantie wat te ontdekken over het fenomeen verdringing. Ook kunnen zij zich voorzichtig bezig houden met de morele vragen die naar voren komen.

Vertrouwdheid met literaire personages

 Karakters Sabine is het enige personage in De reünie dat enigszins verandert. Zij wordt in de loop van het verhaal wat weerbaarder. Er is veel met Sabine aan de hand: ze is en wordt gepest, ze vindt zichzelf te dik, ze heeft een fout vriendje en ze drinkt te veel. De overige personages blijven types. Voor N2-lezers is het uitdagend om het verschil tussen karakters en types in deze roman te ontdekken.  
   Aantal karakters Sabine is het belangrijkste personage in De reünie. Verder zijn er belangrijke rollen weggelegd voor Olaf, Bart, Renée, Jeanine en natuurlijk Isabel. Deze hoeveelheid personages zou voor lezers op N1 en N2 geen probleem moeten zijn.
   Ontwikkeling van de karakters De lezer moet in staat zijn om te doorzien waarom Sabine verkering neemt met Olaf. Ook het waarom van Sabines uiteindelijke afwijzing van Bart zal misschien enig denkwerk vergen van de N1-lezer. Deze niet voor de hand liggende keuzes bieden een N1-lezer dus uitdaging. Aan het eind van het boek komt Sabine erachter wie Isabel vermoord heeft. Het morele aspect van de keuze die Sabine dan maakt, is uitdagend voor lezers op N2-niveau. Verder is de verhouding tussen Renée en Sabine er eentje die in de loop van het verhaal drastisch verandert.

 

 

Auteur docentinformatie

Cilla Geurtsen