Gaten - Sachar, LouisJoe Speedboot - Wieringa, TommyAlles is weg - Kranendonk, AnkeCamera obscura - Hildebrand (pseud. Nicolaas Beets)Bloedgeld - Vlugt, Simone van derKlem! - Oldenhave, MirjamDe Jacht - Ploeg, Durk van derHarry Potter en de relieken van de dood - Rowling, J.K.Als je dit leest, ben ik dood - Nicholls, SallyHet Morelli principe - Burgers, Laura en SimonMijn allerliefste vijand - Horst, Mylou van derJoe Speedboot - Wieringa, TommyKlem - Wallis de Vries, MelWonder - Palacio, R.J.Die Birnen von Ribbeck - Friedrich Christian DeliusDe koperen tuin - Vestdijk, Simon

Welkom bij Lezen voor de lijst

Lezen voor de lijst is bedoeld voor leerlingen en docenten in het voortgezet onderwijs, ouders, bibliothecarissen en andere belangstellenden. De site geeft advies bij de keuze en verwerking van de boeken die leerlingen 'voor hun lijst' lezen voor Nederlands, Duits en Fries.

Deze website is gratis en voor iedereen toegankelijk. Als je een account aanmaakt, kun je gebruik maken van extra functionaliteiten, zoals het vullen van je boekenkast, je leeslijst samenstellen en aantekeningen maken bij boeken.
Omdat vooral leerlingen gebruik maken van deze site, spreken we de lezer aan met 'jij' en niet met 'u'.

Leerlingen over Lezenvoordelijst:

'Wie niet van lezen houdt, heeft gewoon nog nooit het goede boek gekozen.'

'Het gaat bij literatuur helemaal niet alleen over die boeken. Het gaat veel meer over een andere manier van denken die je aangeleerd krijgt.'

Docenten over Lezenvoordelijst:

'De niveaus van Lezenvoordelijst.nl geven mij, mijn collega's en leerlingen houvast.'

'Sinds ik op deze manier werk, heb ik het niet meer meegemaakt dat leerlingen met smoesjes komen waarom ze iets niet hebben gedaan. In plaats daarvan krijg ik veel meer hulpvragen: leerlingen vertellen eerlijk waar ze tegenaan lopen en willen daarbij geholpen worden.'

'Ik vroeg een leerling wat ze van een juist gelezen boek vond en kreeg de reactie "Ik vond het wel erg makkelijk, ik denk dat ik wel een niveau hoger kan lezen de volgende keer." Leuk, hè?'

Blogs

Nieuws: Haal meer uit lezen voor de lijst

Gepost op donderdag 8 september 2016 door:

‘Sinds we werken met Lezen voor de Lijst is de belangstelling van leerlingen voor literatuur en het plezier erin toegenomen’.

Lezen voor de Lijst (LvdL) wordt door veel docenten en leerlingen enorm gewaardeerd, maar veel docenten komen er niet aan toe om zich er goed in te verdiepen en eruit te halen wat erin zit.

Theo Witte (hoofdredacteur) en Monique Metzemaekers (docent) geven op donderdag 13 oktober 2016 en 9 februari 2017 twee verschillende trainingen voor docenten die meer uit Lezen voor de Lijst willen halen. Training is A voor docenten die LvdL actiever in de les willen gebruiken en Training B voor docenten die de website al veel gebruiken, maar er nog meer uit willen halen. 

Meer informatie en aanmelden

Lees verder


Nieuws: Luisteren én lezen, tegelijkertijd? Dat kan met Karaokelezen!

Gepost op maandag 29 augustus 2016 door: Marlies Schouwstra

Als je dyslexie hebt, is het lezen van lange stukken tekst een behoorlijke uitdaging. Toch moet ook jij boeken lezen voor de leeslijst. Hoe los je dat op?
Door te luisteren én lezen, tegelijkertijd! Met Karaokelezen krijg je namelijk op verschillende manieren ondersteuning bij het lezen.
Karaokelezen doe je op karaokelezen.nl!

Karaokelezen

 

Hoe werkt Karaokelezen?

Karaokelezen doe je met karaokeboeken. Dit zijn digitale boeken die gecombineerd zijn met de gesproken versie van het boek. Tijdens het lezen word je ondersteund door een karaokebalk, die meeloopt met de tekst die tegelijkertijd wordt voorgelezen door een menselijke stem. Je kunt dus per woord zien waar je op de bladzijde bent als het boek wordt voorgelezen! Daarnaast kun je de snelheid van de voorlezer en de lettergrootte van de tekst zelf naar wens aanpassen. Zo kun je dus meelezen op jouw manier!

Lees verder


Nieuws: Opnieuw forse stijging bezoekersaantallen Lezen voor de lijst

Gepost op maandag 4 januari 2016 door: Coen Peppelenbos

bezoekersaantallen 2015

Een toename van meer dan 37% in het aantal bezoekers (sessies, zegt Google Analytics) zorgde ervoor dat we binnen een jaar 1.257.447 bezoekjes kregen met in totaal 8.839.378 pageviews. In de bovenstaande grafiek (met een vergelijking met 2014) zie je mooi wanneer er een dip is: in de zomervakantie en eveneens in de kerstvakantie. Tegelijkertijd is de eerste week na de zomervakantie altijd de drukst bezochte periode, evenals de tijd rond de mondelingen.

Lees verder




naar het blogarchief